weather
26°
Gerçek Haberci Gündem Erdoğan, PISA 2025 eleştirilerine sert tepki: Kompleksli zihniyetin hezeyanları

Erdoğan, PISA 2025 eleştirilerine sert tepki: Kompleksli zihniyetin hezeyanları

Cumhurbaşkanı Erdoğan, Türkiye’nin OECD ülkeleri arasında puanını en fazla artıran ülke olmasını karalamaya çalışanları hedef alarak bu yaklaşımı siyasi ve ideolojik çıkarlara dayandırdı.

3 Dakika
Okunma Süresi
Erdoğan, PISA 2025 eleştirilerine sert tepki: Kompleksli zihniyetin hezeyanları

Cumhurbaşkanı ve AK Parti Genel Başkanı Recep Tayyip Erdoğan, Ankara Gazi Anadolu Lisesi'nde düzenlenen 2026-2027 eğitim-öğretim yılı açılış töreninde konuştu. Törende ayrıca Ankara'da yapımı tamamlanan eğitim yatırımlarının toplu açılışı gerçekleştirildi.

Erdoğan, konuşmasında Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından açıklanan PISA 2025 raporundaki verilere dikkat çekti. Türkiye'nin fen bilimleri, matematik ve okuma becerileri alanlarında gösterdiği gelişmeyi vurgulayan Cumhurbaşkanı, bu başarının arkasındaki emeği övdü.

Erdoğan, PISA sonuçlarına ilişkin şunları söyledi:

“91 ülkenin katıldığı PISA 2025 raporuna göre Türkiye; fen bilimleri, matematik ve okuma becerileri alanında OECD ülkeleri arasında puanını en fazla artıran ülke oldu. Türkiye'nin her üç alandaki başarı sıralaması yüzde 50 oranında arttı. Her üç alanda da performansını anlamlı düzeyde artıran tek ülke olduk. Fırsat eşitliği açısından ise avantajlı ve dezavantajlı öğrenci grubunda performansını yükselten tek OECD ülkesi Türkiye idi.”

Başarıyı karalamaya çalışanlar umursanmıyor

Türkiye'nin elde ettiği bu sonucun milletçe sevindirici olması gerektiğini belirten Erdoğan, bazı çevrelerin bu tabloyu gölgelemeye çalıştığını ifade etti. Cumhurbaşkanı, eleştirel yaklaşım sergileyenleri "kompleksli zihniyet" olarak nitelendirdi.

Erdoğan, konuya ilişkin şu ifadeleri kullandı:

“Milletçe hepimizi sevindirmesi gereken bu başarıyı maalesef birilerinin karalamaya, küçümsemeye, önemsizleştirmeye çalıştıklarını da görüyoruz. Hayata yalnızca siyasi ve ideolojik çıkarlar üzerinden bakan bu kompleksli zihniyeti kendi hezeyanlarıyla baş başa bırakıyoruz. Biz onları umursamıyoruz. Siz de moralinizi bozmalarına izin vermeyin. Bu ülkenin Cumhurbaşkanı olarak kıvanç kaynağımız olan tüm öğrenci ve öğretmenlerimizle iftihar ediyorum.”

Eğitim bütçesinde aslan payı ayrıldı

Konuşmasının devamında eğitim yatırımlarına yapılan harcamalara değinen Erdoğan, 2002 yılından bu yana eğitime verilen önemi rakamlarla anlattı. Merkezî bütçeden eğitime ayrılan payın iki katına çıkarılarak 2026 yılında yüzde 15,33'e ulaştırıldığını belirten Cumhurbaşkanı, derslik sayısının da 343 binden 626 bine çıktığını kaydetti.

Ankara özelindeki yatırımlara da değinen Erdoğan, son iki yılda başkentte 30 yeni okulun hizmete girdiğini ve 544 yeni dersliğin açıldığını dile getirdi. Ücretsiz Ders Kitabı projesi kapsamında bugüne kadar 4 milyar 306 milyondan fazla kitabın öğrencilere ulaştırıldığını hatırlatan Cumhurbaşkanı, fırsat eşitliğinin sağlanması için her türlü imkânın seferber edildiğini vurguladı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve gençlik vizyonu

Küresel rekabet ortamında nitelikli eğitimin bir zorunluluk haline geldiğini belirten Erdoğan, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin köklerden geleceğe uzanan bir anlayışı temsil ettiğini ifade etti. Modelin amacının sadece bilgi ezberleyen değil; eleştirel düşünen, problem çözebilen ve sorumluluk sahibi nesiller yetiştirmek olduğunu aktardı.

Erdoğan, gençlere seslenerek şu tavsiyelerde bulundu:

“Dünya sürekli değişiyor olsa da başarının formülü asırlardır değişmedi. Hep söylediğim gibi: Okuyun, düşünün, uygulayın, neticelendirin. Kendinize inanın. Milletinize ve devletinize güvenin. Hayatta başarılı olma umudunuzu hiçbir zaman yitirmeyin. İman ve inanç olduğu sürece imkânın da olacağını aklınızdan çıkarmayın. Hani merhum Necip Fazıl diyor ya: 'Zaman bendedir ve mekân bana emanettir!' şuurunda bir gençlik... İşte Üstad'ın tarif ettiği o nesil sizlersiniz.”

PISA 2025 sonuçları, Türkiye'nin fen bilimlerinde 34'üncülükten 19'unculuğa, okumada 36'ncılıktan 18'inciliğe, matematikte ise 39'dan 28'inciliğe yükseldiğini göstermişti. Sonuçların ardından eski MEB Daire Başkanı Dr. Kadir Çetin, yükselişin özel hazırlıklardan kaynaklandığı yönünde iddialarda bulunmuştu.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız