İzmir’in Tarihi Mirasına Sahip Çıktılar

20. yüzyılın İzmir’inin kentleşmiş görüntüsü ve klasik mimari örneklerini gösteren serginin açılışı Tarihi Kemeraltı Çarşısı içendeki Abacıoğlu Han'da yer alan TARKEM sergi salonunda yapıldı. Törene projeye destek veren Konak Belediye Başkanı Sema Pekdaş'ın yanı sıra proje sahibi öğrencilerin, aileleri ve tarihe değer veren isimler büyük ilgi gösterdi.

ÜNLÜ GOAD HARİTALARI IŞIK OLDU

İngiliz Charles Edouard Goad'ın 20. yüzyılın başlarında İzmir’in Konak ve Alsancak Limanı arasındaki bölgeyi kapsayacak şekilde çizdiği haritalardan yola çıkılarak hazırlanan proje ile İzmir’in mekan dokusu, mimarisi, ekonomisi, kültürü ve demografik yapısı gözler önüne serildi. Geçmişe ait ipuçlarını bugünün kullanıcılarına iletmek ve tarihi mirasın genç nesiller tarafından öğrenilmesini sağlamayı amaçlayan araştırma bir ilk olması nedeniyle de ayrı bir önem taşıyor. Konak-Alsancak arasında kalan bölge içinde yer alan 11 tarihi yapıyı geçmişleriyle inceleyen öğrencilerin sunumu konuklar tarafından büyük bir merak ve dikkatle dinlendi. Abacıoğlu Han’ın tarihi atmosferi içinde gerçekleşen serginin açılışında konuşan Konak Belediye Başkanı Sema Pekdaş, çalışmalarından ötürü Saint-Joseph Fransız Lisesi öğrencilerine ve tarih öğretmeni Uğur Dilsiz’e teşekkür etti. Tarihi mirasa sahip çıkan öğrencileri takdir eden Pekdaş, bu tür çalışmaların yol gösterici olduğunu söyledi. 

8 AY ÇALIŞTILAR

1905 yılında Goad'ın çizdiği Alsancak ve Konak Kemeraltı Bölgesi'ni kapsayan 11 paftayı yakından inceleyen öğrenciler 20. yüzyılın hemen başlarındaki mekan dokusunu günümüze taşıyan öğrenciler büyük takdir gördü. Bu mekanlar arasında; Alsancak Orduevi binasının bulunduğu alan, Pasaport ve yakın iş bölgesi, Frenk Sokağı, Konak İskelesi ile Mekez Bankası arasında kalan alan, Konak Hükümet Binası'nın arkasında kalan alan, Basmane Gar'ının bulunduğu bölge, Acem Han ile Karaosmanoğlu Han ve civarını kapsayan haritayı 8 ay çalışan öğrenciler tarihe adeta ışık tuttu. 1905 yılında Goad tarafında çizilen paftalar üzerindeki yapıların günümüze nasıl ulaştığını gözler önüne seren öğrenciler sunumlarında da ayrıntıları konuklara aktardılar.