weather
14°
Gerçek Haberci Gündem MEB ortaokul ve liselerde ortak yazılı sınav sistemini başlatıyor

MEB ortaokul ve liselerde ortak yazılı sınav sistemini başlatıyor

2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanacak sistemde açık uçlu ve yapay zekâ destekli soru havuzu kullanılacak.

2 Dakika
Okunma Süresi
MEB ortaokul ve liselerde ortak yazılı sınav sistemini başlatıyor

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve liselerdeki ölçme ve değerlendirme süreçlerinde köklü bir değişikliğe giderek "Ortak Yazılı Sınav Sistemi"ni hayata geçiriyor. İstanbul Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi’nde düzenlenen tanıtım programıyla detayları paylaşılan uygulama, 2026-2027 eğitim öğretim yılının ilk dönemindeki birinci yazılı sınavlardan itibaren yürürlüğe girecek.

Yeni düzenleme kapsamında ortaokulların 5, 6 ve 7. sınıflarında Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri sisteme dahil edilecek. Liselerde ise 9, 10 ve 11. sınıflarda Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri bu kapsamda değerlendirilecek. Böylece toplam 16 branşta standart bir ölçme aracı devreye alınmış olacak.

Soru havuzu ve yapay zekâ desteği

Sınavların hazırlanma sürecinde eğitim öğretim yılı başında zümre öğretmenlerince belirlenen konu ve soru dağılım tabloları referans alınacak. Seçilen senaryodaki öğrenme çıktılarına ilişkin iki soru, zümre öğretmenlerinin ortak kararıyla hazırlanırken sınavın geri kalan kısmı Bakanlığın oluşturduğu soru havuzundan otomatik olarak seçilecek. Öğretmenler, havuzdan gelen soruların zorluk düzeylerini belirleyecek; soruların kolay, orta ve zor olarak sınıflandırılması ile puan değerlerinin tespiti de öğretmenlerin değerlendirmeleri esas alınarak gerçekleştirilecek.

Sistemde açık uçlu soruların yanı sıra yapay zekâ destekli soru üretim ve değerlendirme süreçlerinin kullanılması planlanıyor. MEB, farklı okul ve bölgelerdeki öğrencilerin benzer ölçme araçlarıyla değerlendirilmesini sağlayarak yıl sonu başarı puanlarının daha karşılaştırılabilir hale gelmesini amaçlıyor.

Uygulama henüz başlamadan eğitimciler arasında tartışma yaratırken, sistemin mevcut eşitsizlikleri derinleştirebileceğine dair uyarılar yapıldı. Açık uçlu soruların değerlendirme süreci, yapay zekâ destekli soru havuzunun işleyişi ve okullar arasındaki altyapı farklılıklarının sınav sonuçlarına yansıması yakından izlenecek konular arasında yer alıyor.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız